Neuropédagogie
Optimiser les apprentissages en favorisant un état d’esprit propice et en adaptant la pédagogie en fonction des personnalités.
- Deux modes mentaux nécessaires à l’apprentissage
- Apprendre selon les personnalités, pour plus de motivation
- Les difficultés à l’apprentissage vues par le fonctionnement cérébral
- La gestion des modes mentaux utilisée en pédagogie
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